民国丶从上尉连长到特级上将 第3章 老头子要搞摩擦

顾家生刚刚因“老头子”信任而升腾起的一股暖意瞬间就被扑灭了。

“老头子”想将他这支精锐调往与八路军防区交错、摩擦日渐增多的第二战区，这其中的深意他自然是明白的。

“彰显中央力量”是假，“威慑延安方面扩张”才是真！ “老头子”是希望第五军的存在，能极大地遏制八路军的活动空间和发展势头，甚至在必要时，以“抗战”之名，行“挤压”之实。

想通了这一层，顾家生只觉得后背微微发凉，左右为难。

他是一名军人，渴望在战场上与日寇真刀真枪地较量，长沙会战的胜利带来的是一种为国杀敌、扞卫山河的荣誉感。

可如今，“老头子”却要将他和第五军的弟兄们，投入到一个错综复杂、敌我难辨、甚至可能是同胞相残的泥潭中去。

无论是晋绥军还是八路军，名义上终究是共同抗日的华夏力量.....至少在华夏民族危亡之际是统一战线的，任何内部的摩擦、消耗，最终损耗的都是这个苦难民族的国防力量，得利的只会是隔岸观火的日寇和虎视眈眈的异族。

他顾家生不想成为点燃内斗火焰的引信，更不愿看到第五军的枪口，有朝一日被迫调转向同样在敌后浴血苦战的华夏军人身上，哪怕他们信仰不同。

可是……“老头子”的意志清晰无误。这是命令，更是基于“党果”根本利益的深谋远虑。

他作为嫡系中的嫡系，天子门生的楷模，属实没有任何抗拒或质疑的余地。

因为服从是他顾家生作为军人的天职。

一时间，忠君、爱国、避内耗、御外侮……这些原本似乎同向而行的概念，在他心中激烈地碰撞、撕扯。

他感到自己仿佛被置于一座狭窄的独木桥上，脚下是万丈深渊，无论偏向哪一边，都可能带来无法预料的后果。

“难办……真是难办啊……”

这无声的叹息，沉重地压在他的心口，这比面对日军一个师团的冲锋更加让他感到棘手。但此刻他的脸上却不能有丝毫流露，所有的挣扎都必须严严实实地掩盖起来。

其实，对于这类任务，他内心深处并非全无预案。自抗战以来，各方势力在民族危亡的旗帜下艰难聚合，但水面下的暗流涌动，却从未停止过。

“老头子”对延安方面的深深忌惮与毫不掩饰的提防，这早已不是秘密。他顾家生能被“老头子”倚为心腹，除了能征善战外，更因他懂得忠诚二字。

有些命令，明面上的目标与真实意图往往存在距离。而如何在这段距离中行走，既不完全违背上意，又不至于彻底迷失方向，甚至尽可能保全国家民族的元气。这........才是真正的考验。

“无非是……‘拖’字诀，‘磨’字功，再加以‘避实就虚’罢了。”

顾家生心中飞快地定下了基调。

对阎老西.....要保持距离，军需补给必须据理力争，但日常交往可给予表面上的尊重，甚至不妨做出一些“协同作战”的姿态，但核心是保持自身独立性和强大的威慑力。

绝不轻易被其当枪使，这也能避免过度刺激导致他彻底倒向另一边。

而对真正棘手的八路军，则需格外谨慎、小心。既要执行“老头子”的意图，又要控制这个尺度。

所以在具体执行上，还是大有文章可做的。可以“集中力量对日作战”、“避免摩擦被日寇利用”为由，对某些小的摩擦冲突采取“调查”、“调解”而非直接升级军事对抗的方式；可以强调“以军事威慑为主”，而非主动挑起大规模冲突。

在报告战况时，亦可适当突出对日作战的成果，淡化内部摩擦的细节……总之，既要让“老头子”看到第五军在积极的执行他布置的战略意图，展现存在感，又要尽可能地给摩擦降温。

这无异于在刀尖上跳舞，需要极高的平衡技巧，甚至伴随着巨大的风险。但这是他目前能想到的，在服从命令与保全抗战大局之间，唯一可行的狭窄缝隙。

毕竟不管“老头子”再怎么提防......破坏抗日统一战线这种冒天下之大不韪的帽子是绝不会率先戴的....至于光头什么的.....就不是他顾老四所能想的了.....那是读者老爷的事情。

“校长深谋远虑，学生……完全领会！第五军必定不负期望，在第二战区恪尽职责，处理好各方关系，以抗战大局为重， 同时坚决展现中央军之威严与实力！”

他特意加重了“以抗战大局为重”几个字，仿佛是在对校长承诺，又像是在对自己强调这是一条必须死守的底线。

总裁敏锐的目光在他脸上停留了一瞬，似乎捕捉到了什么，又似乎什么也没发现，最终化为一个满意的颔首：

“嗯.....你能深刻理解战略全局，这很好....去吧，详细计划，我会让辞修与你细商。”

“是！学生告退！”

顾家生立正敬礼，转身离去。

顾家生迈出总裁办公室，厚重的木门在身后轻轻合上，隔绝了那间充满权谋与暗示的房间。

他知道，在第五军内部，不知有多少双眼睛在时时刻刻盯着他。这些目光之中，大多是来自军统和中统安插的特务，这也是没办法的，一切都是总裁对第五军的重视。

“看吧，尽管看吧。”

顾家生在心中冷哼一声：

“我顾老四行事，但求问心无愧，于国、于民、于校长皆无亏欠。我从未想过背叛校长，但也绝不会让自己的双手沾上同胞的鲜血。”

他的信念异常坚定：抗战才是当前唯一的大义。谁真心打鬼子，他就敬谁三分。至于内部的倾轧和防范，他可以理解校长的立场，甚至不得不参与其中，但他有自己的底线和处理方式。

阳奉阴违，虚与委蛇，尽可能地将摩擦控制在最低限度，将主要的精力全都投入到对日作战中去。这就是他所能找到的，在那狭窄缝隙中的生存之道。