我穿越到山西抗日 第131章 文化教员与曙光报。

第一章：夜谈定策

深秋的太行山，夜幕早早就笼罩了独立团的驻地。陈世根处理完手头的军务，推开团部那扇吱呀作响的木门，正打算去查哨，却见傅团长屋里还亮着油灯，窗纸上映出两个对坐的人影，隐约有谈话声传来。一个是傅水恒团长那略带沙哑却坚定的嗓音，另一个声音清朗些，是政治处主任李文英。

陈世根略一思忖，抬脚走了过去。叩门进去，只见炕桌上摊着几张写满字的糙纸，一盏豆大的油灯努力驱散着一隅黑暗。傅团长见他进来，招了招手：“老陈，来得正好，正和李主任商量一件要紧事。”

“什么事让两位这么晚还不休息？”陈世根在炕沿坐下，顺手拿起一张纸。上面是李文英那手工整的钢笔字，列着几条纲要：“一、全团文化水平摸底；二、筹建扫盲识字班；三、创办团内小报……”

“文化教育？”陈世根抬起头，目光锐利地看向傅水恒。

傅水恒摸出烟袋，慢条斯理地装着烟丝，火光在脸上明灭：“是啊。老陈，你不觉得咱们独立团的战士，除了军事技能，这文化底子也太薄了吗？绝大多数是睁眼瞎，连自己的名字都写不利索。看个简单的命令、地图，都得靠别人念。长远看，这是要吃亏的。”

李文英扶了扶眼镜，接口道：“参谋长，我们红军时期就有‘识字牌’，一边行军一边学习。现在咱们根据地相对稳定些，更有条件系统开展文化教育。不仅能提升战士们的理解能力和纪律性，更能让他们明白为何而战，凝聚军心士气。”

陈世根沉吟着。他这位老搭档傅水恒，看着是个粗豪的军人，心思却一向缜密，尤其善于从细微处着眼，布局长远。他掂量着手中那份提纲，缓缓道：“想法是好。可师资呢？教材呢？还有时间？战斗、训练任务这么重……”

“困难肯定有。”傅水恒吐出一口烟，“师资嘛，团里不是还有些学生兵、读过几年私塾的？都动员起来。你陈参谋长不也是正经的师范生出身？教材一开始不用太复杂，就从常用字、战士的名字、地名、武器名教起。时间就像海绵里的水，挤一挤总有的。训练间隙、晚上点名后，哪怕一天认三五字，积少成多。”

“那这办报……”陈世根指了指最后一条。

“这就是凝聚人心、鼓舞士气的关键了！”傅水恒眼睛在灯光下显得格外亮，“咱们不能光靠上面下来的文件和宣传品。得有我们独立团自己的声音，报道咱们自己的事，表扬咱们自己的英雄，交流咱们自己的经验。让每一个战士都觉得，这报上的事，跟自己息息相关。”

李文英显得有些兴奋：“名字我们都想好了，叫《曙光报》！寓意着黑暗终将过去，胜利的曙光就在前头。内容可以丰富些：战斗报道、英雄事迹、训练心得、学习园地，甚至还可以搞点战士们写的小诗歌、小故事。”

陈世根听着，手指无意识地在粗糙的纸面上摩挲。他能想象到，一份属于独立团自己的报纸，一旦办起来，会在战士们中间产生怎样的反响。那不仅仅是几张纸，那是精神的食粮，是荣誉的象征，是连接全团上下思想的纽带。

“看来，你们是铁了心要搞。”陈世根终于露出了笑容，“需要我做什么？”

傅水恒哈哈一笑，用力拍了拍他的肩膀：“就等你这句话！你这大参谋长，统筹协调、物色人才、解决困难，哪一样离得开你？咱们得成立个文化教员小组，直属团部。这办报的事，前期也得你多费心把关。”

那一夜，团部的灯光亮了很久。三个独立团的领导核心，为一份尚未诞生的报纸，细致地规划着它的轮廓和未来。窗外，太行山的秋风呼啸而过，而屋内，一颗名为“文化教育”的火种，已被悄然点燃。

第二章：物色“秀才”

说干就干。第二天，陈世根就在自己的参谋部隔壁，腾出了一间原来堆放杂物的土坯房，作为文化教员小组的临时办公室和《曙光报》的筹备处。

接下来就是找人。按照团部的决议，陈世根开始在全团范围内“搜罗”识字、有文化底子的人。这活儿并不轻松。独立团是战斗部队，战士大多出身贫苦农家，能断文识字的凤毛麟角。

他先是把各营连的文书、文化程度稍高的指导员们召集起来开了个会，说明了团里的决定。反应不一，有的表示支持，觉得早该如此；也有的面露难色，担心增加负担，影响主职工作。

一营长老胡嗓门最大：“参谋长，不是俺老胡泼冷水，让这群糙汉子舞刀弄枪行，让他们坐下来拿笔杆子，那不是赶鸭子上架吗？”

陈世根早有预料，不急不躁地解释：“老胡，正因为他们是拿枪杆子的好汉，才更要让他们拿起笔杆子。一个明白为什么打仗、有思想有文化的战士，在战场上更能发挥主观能动性。这事儿，团里下了决心，各营连必须配合，把人给我选送上来。”

命令就是命令。很快，一份名单送到了陈世根手上。他仔细看着，眉头时而舒展，时而紧锁。

名单上的人，水平参差不齐。有像三连指导员王树声这样，念过中学，能写会算的；也有像警卫班战士小刘这样，只上过两年小学，勉强能读个通俗文章的。陈世根拿着名单，又亲自下到连队，一个个谈话、摸底。

这天，他来到二营驻地，听营长说起他们辎重队有个叫赵守信的战士，以前在老家给地主当账房，打得一手好算盘，字也写得端正。陈世根立刻来了兴趣，让人把赵守信叫来。

赵守信是个瘦高个儿，看起来有些拘谨，听说参谋长找他，更是紧张得手脚不知往哪放。

“别紧张，”陈世根让他坐下，“听说你识字，还会算账？”

“回…回参谋长，念过几年私塾，跟账房先生学过一点。”赵守信小声回答。

陈世根随手拿了张旧报纸递给他：“念念这段。”

赵守信接过，磕磕巴巴但基本顺畅地读了一段新闻。陈世根又让他写了几个字，虽然笔画有些僵硬，但间架结构还算工整。

“好！”陈世根满意地点点头，“团里要成立文化教员小组，还要办报纸，想调你过来，愿意吗？”

赵守信愣住了，脸上露出难以置信的神情：“我…我能行吗？我就是个管物资的……”

“怎么不行？识文断字就是人才。”陈世根鼓励道，“革命工作分工不同，拿笔和拿枪一样重要。回去收拾一下，明天到团部报到。”

类似的情景在独立团不同单位发生着。陈世根像淘金一样，从近千名战士中，初步筛选出了七八个有一定文化基础的“秀才”。这些人，将成为独立团文化启蒙和《曙光报》创办的第一批火种。

第三章：艰难的起步

人员初步到位，简陋的“编辑部”也算有了着落。可真正的困难，才刚刚开始。

首先是教材和稿源。陈世根把几个文化教员召集起来开会。除了王树声、赵守信，还有一个叫孙晓芸的女兵，是北平流亡出来的学生，文化水平最高；一个叫李老根的老兵，读过私塾，肚子里有些典故。

“咱们白手起家，万事开头难。”陈世根开门见山，“扫盲班，教什么？报纸，写什么？大家都说说想法。”

孙晓芸率先发言，带着学生特有的热情：“参谋长，我觉得扫盲应该从最简单的拼音和常用字开始。报纸嘛，可以报道最近的战斗胜利，比如上个月咱们端掉鬼子炮楼的事……”

王树声比较务实：“孙同志的想法好，但得考虑战士们的接受程度。很多老战士，年纪大了，记拼音可能困难。我看，不如直接从他们身边最熟悉的东西教起：自己的名字、战友的名字、‘八路军’、‘独立团’、‘打鬼子’，还有常用的武器，‘枪’、‘炮’、‘手榴弹’。这样学了就能用，印象深。”

李老根捻着不多的胡须，慢悠悠地说：“王指导员说得在理。报纸文章也不能太长，句子要短，话要白。最好能有点鼓动性的，比如快板、顺口溜，战士们爱听爱记。”

赵守信则更关心实际问题：“纸和笔是大问题。咱们团部库存的纸张有限，墨水更是金贵。印报纸，用什么印？刻蜡板？那也需要油墨和蜡纸，还有一台油印机……”

这些问题，一个个都实实在在摆在面前。陈世根一边听，一边在心里盘算。资源匮乏，这是根据地的常态，必须想办法克服。

“教材就按树声同志的意见办，先编一本《战士识字歌》，把常用字编成顺口溜。晓芸同志，你文字功底好，主要负责这个。老根同志，你就多想想怎么把故事、快板写得生动。守信同志，物资的事情，我来想办法协调。”

散会后，陈世根立刻去找后勤的同志软磨硬泡，又亲自批条子，从本就紧张的经费里挤出一部分，派人去山下想办法购买纸张、墨水，甚至是一台二手的油印机。

而王树声和孙晓芸则开始了艰难的组稿和编写工作。动员战士们写稿，比想象中更难。大多数战士一听要写文章，头摇得像拨浪鼓，连连摆手说“俺不会”、“俺是大老粗”。孙晓芸只好采取口述代笔的方式，蹲在训练场边、宿舍里，听战士们讲战斗经历、讲身边的好人好事，然后一字一句地整理出来。

王树声则带着几个文化教员，熬夜编写《战士识字歌》。油灯下，他们反复推敲着每一个字句，既要保证常用，又要考虑押韵上口。

“第一课，就先学‘人’、‘口’、‘手’，‘八路’、‘战士’、‘打鬼子’……”王树声用笔杆轻轻敲着桌面，“编成‘一个人，一张口，一双手，参加八路打鬼子，保卫家乡和国土’……怎么样？”

“好！简单好记，还有意义！”孙晓芸眼睛一亮，立刻记录下来。

这初创的艰难，体现在每一个细节里。没有像样的桌子，就把门板卸下来架在土坯上；缺少稿纸，就在废弃文件的背面书写；为了节省墨水，字写得尽可能小……但在这间简陋的土坯房里，一种蓬勃的、向上的力量正在悄然孕育。

第四章：墨香初绽

经过近半个月紧张的筹备，独立团的第一份《曙光报》创刊号，终于要付印了。

那台费尽周折搞来的旧油印机，被赵守信和李老根擦拭得干干净净，摆在屋子中央，像一尊等待检阅的炮。刻写蜡板的任务，落在了字迹最工整的赵守信身上。他屏息凝神，用铁笔在蜡纸上一笔一画地刻写，生怕写错一个字，整张蜡板就废了。屋子里静悄悄的，只听见铁笔划过蜡纸那细微的“沙沙”声，仿佛春蚕在咀嚼桑叶。

陈世根和傅水恒也特意抽空过来，站在一旁默默看着，不敢打扰。孙晓芸和王树声负责校对，对着原稿，一个字一个字地核对刻写的内容。

创刊号的内容凝聚了大家的心血。头版是傅水恒团长亲自撰写的发刊词，标题醒目：《曙光在前，胜利属于我们！》，文字铿锵有力，阐述了办报宗旨，鼓舞全团士气。第二版是战斗通讯，详细报道了一营三连前不久伏击日军运输队的胜利，还配了一篇短评《论游击战的主动性》。第三版是学习园地，刊载了《战士识字歌》的第一课内容，以及一篇介绍步枪保养知识的小文章。第四版则是文艺副刊，有李老根搜集整理的一首太行山民歌，还有孙晓芸根据战士口述整理的快板《夸夸咱们的神枪手》。

刻版完成，接下来是印刷。调好油墨，铺上蜡纸，赵守信小心翼翼地推动滚筒。第一张报纸被揭了下来，墨迹清晰，字迹工整。

“成功了！”孙晓芸忍不住低声欢呼起来。

陈世根接过那张还带着油墨清香的报纸，仔细端详着。纸张粗糙，甚至有些泛黄，排版也略显朴拙，但上面的每一个字，都仿佛带着温度，凝聚着独立团自己的气息和脉搏。他仿佛能听到战士们争相传阅、识字的人大声念诵的场景。

“好！很好！”傅水恒也接过一张，脸上洋溢着难得的灿烂笑容，“这就是我们独立团的声音！老陈，通知各营连，派人来领取，务必尽快发到每个班排！”

创刊号印了三百份，几乎覆盖到了独立团的每一个基层单位。当这些报纸被通讯员们像宝贝一样揣在怀里，送往各营连时，一场无声的文化春雨，开始悄然洒向独立团的每一个角落。

第五章：荣誉的象征

《曙光报》下发后引起的反响，甚至超出了陈世根和傅水恒的预期。

最开始，是识字班的变化。以前战士们上文化课，虽然不敢缺席，但总有些人心不在焉，觉得枯燥。可现在，教材就是报纸上的《战士识字歌》，学会了的字，立刻就能在报纸上找到、认出，那种成就感是前所未有的。战士们学习的热情空前高涨，休息时间，常常能看到三三两两的战士围在一起，识字多的念报纸，不识字的认真听，还不时提问、讨论。

“快看快板里写的‘神枪手’，是不是咱们连的王铁柱？”

“这伏击战打得太解气了！下次咱们也得多缴获几支‘三八大盖’！”

“这民歌好听，教教俺怎么唱！”

报纸上的内容，迅速成为全团热议的话题。更让陈世根感到欣慰的是，战士们对“上报纸”这件事，产生了一种前所未有的荣誉感。

二营那个在伏击战中一人打死三个鬼子、缴获一挺机枪的战士王铁柱，因为那篇快板，一下子成了全团的名人。走到哪儿，都有战友跟他打招呼，开玩笑让他“介绍经验”。王铁柱自己更是把那张刊登了他事迹的报纸仔细叠好，珍藏在贴身的衣袋里，训练打仗更加拼命了。

辎重队一个平时默默无闻的老兵，因为在一次运输任务中，冒着大雨保护物资不受潮，事迹被孙晓芸采访后写成一篇小通讯，登在了第二期《曙光报》上。发报那天，这位老兵激动得热泪盈眶，反复摩挲着报纸上自己的名字，逢人就说：“俺这点小事，组织上都记着呢，还上了报！”

这种“以登上军报为荣”的风气，潜移默化地影响着每一个战士。遵守纪律的更多了，训练更加刻苦了，战斗中更加勇敢了，好人好事也层出不穷。因为大家都隐隐觉得，自己做的每一件好事，立的每一份功劳，都可能被那支无形的“笔”记录下来，呈现在全团同志面前。

各营连的干部们也敏锐地察觉到了这种变化。以前需要反复强调的纪律、作风问题，现在往往通过报纸上的一篇表扬或批评，就能起到很好的引导作用。一营长老胡再次见到陈世根时，态度已然大变，咧着嘴笑道：“参谋长，这《曙光报》真神了！比俺开十次动员会都管用！现在战士们嗷嗷叫，都憋着劲想上报纸呢！以后有啥需要俺老胡配合的，尽管开口！”

陈世根听着，心里充满了成就感。他知道，这份小小的报纸，已经不仅仅是一份宣传品，它成了凝聚全团精神的粘合剂，成了激励士气的冲锋号，成了衡量荣誉的一把标尺。

第六章：润物无声

《曙光报》步入正轨后，陈世根去编辑部的次数不再那么频繁，但他始终关注着报纸的每一步发展。他定期听取王树声和孙晓芸的汇报，对重要稿件依旧亲自把关，也会提出一些方向性的建议。

他发现，报纸的内容在逐渐丰富和深化。除了常规的战斗报道、学习辅导，开始出现了一些战士自己写的思想汇报、训练体会，虽然文笔稚嫩，但感情真挚。还有了对不良现象的温和批评，对技术革新的探讨交流。甚至，在副刊上，开始出现战士们创作的、带着泥土气息的诗歌和小故事。

“参谋长，您看这首小诗，”孙晓芸兴奋地拿着一份稿件给陈世根看，是警卫连一个战士写的，“《月下哨兵》：‘星星眨眼睛，月儿挂山顶。我持枪站岗，保卫咱根据地。不怕冷风吹，心中暖融融。’虽然简单，但很有味道呢！”

陈世根接过看着，嘴角泛起笑意。文化的力量，正在像涓涓细流，浸润着战士们的心田，让他们在严酷的战争环境中，依然保有对生活的热爱和诗意的向往。

更让他感到惊喜的是，《曙光报》的影响开始超越独立团本身。有一次，兄弟部队的一位政委来独立团交流，偶然看到了《曙光报》，翻阅之后爱不释手，连连称赞，临走时硬是讨要了几份过去的合订本，说要带回去学习参考。

“老傅，老陈，你们独立团不简单啊！这报纸办得有声有色，内容扎实，形式活泼，可比我们那儿干巴巴的学习文件强多了！”那位政委由衷地说。

傅水恒和陈世根相视一笑，心中充满了自豪。他们知道，独立团找到了一把开启战士心智、凝聚部队灵魂的金钥匙。

夜深人静时，陈世根常常会拿起最新一期的《曙光报》，就着油灯细细阅读。那些粗糙纸张上的文字，在他眼中，仿佛化作了战士们专注听讲的眼神、训练场上龙腾虎跃的身影、战场上奋勇杀敌的呐喊。他能感受到一种蓬勃的、不可阻挡的力量，正在独立团内部生长、壮大。

这力量，源于知识的启蒙，源于精神的认同，源于荣誉的激励。它不像一次具体的战斗胜利那样立竿见影，但它更持久，更深厚，是支撑一支部队从弱小走向强大、从胜利走向更大胜利的根基。

窗外，太行山巍然屹立，星光点点。陈世根放下报纸，吹熄了油灯。黑暗中，他的目光依然明亮。他知道，曙光，不仅印在报纸上，更照亮在每一个独立团战士的心里，照亮在这片饱经磨难却充满希望的土地上。而这文化与精神的播种事业，还仅仅只是开始。